{"id":121,"date":"2025-02-20T22:03:32","date_gmt":"2025-02-20T22:03:32","guid":{"rendered":"https:\/\/dakar2026learningacademy.org\/?page_id=121"},"modified":"2025-03-20T16:03:46","modified_gmt":"2025-03-20T16:03:46","slug":"la-fiche-de-poste","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dakar2026learningacademy.org\/?page_id=121","title":{"rendered":"La fiche de poste"},"content":{"rendered":"\t\t
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La fiche de poste<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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CONTEXTE DE LA DAKAR 2026 LEARNING ACADEMY<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0La Dakar 2026 Learning Academy<\/span> recrute et dote les dipl\u00f4m\u00e9s et les jeunes professionnels des connaissances,\u00a0 <\/span>comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour organiser les Jeux, gr\u00e2ce \u00e0 un programme intense et structur\u00e9 d’apprentissage et de d\u00e9veloppement des Jeux. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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R\u00e9sum\u00e9 du poste<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Objectif du poste <\/span><\/strong><\/span><\/p>

Avant les Jeux <\/span><\/strong>– soutenir une \u00e9quipe d’un domaine fonctionnel dans la coordination des activit\u00e9s de planification op\u00e9rationnelle pour les Jeux.<\/span><\/p>

Durant la\u00a0 <\/span>p\u00e9riode des jeux <\/b>– soutenir un domaine fonctionnel au sein d’une \u00e9quipe charg\u00e9e de l’\u00e9v\u00e9nement en fournissant des services et des op\u00e9rations aux parties prenantes des Jeux.<\/span><\/p>

Principales parties prenantes externes\u00a0 <\/span><\/b>Il interagira avec les parties prenantes externes du domaine fonctionnel concern\u00e9, notamment les coll\u00e8gues des sites existants et les fournisseurs de biens et de services. <\/span><\/p>

Principales parties prenantes internes <\/b>Diverses autres \u00e9quipes du comit\u00e9 d’organisation charg\u00e9es de domaines fonctionnels (FA) <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Principales responsabilit\u00e9s :<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  • Cr\u00e9ation et contr\u00f4le de la documentation relative \u00e0 la planification et aux projets, y compris les plans, les rapports, les donn\u00e9es, les codes, les outils et les mod\u00e8les.\u00a0<\/span><\/li>
  • Soutien g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 l’\u00e9quipe, y compris l’organisation de r\u00e9unions et d’ateliers, la prise de mesures, le suivi des risques\/actions\/d\u00e9cisions\/probl\u00e8mes et l’\u00e9tablissement de rapports et de syst\u00e8mes. <\/span><\/li>
  • Recherche et analyse de donn\u00e9es et d’informations pour aider \u00e0 la prise de d\u00e9cision<\/span><\/li>
  • R\u00e9daction d’ordres du jour, de rapports et de communications internes<\/span><\/li>
  • Administration du contr\u00f4le des modifications des documents recherche de mat\u00e9riel de soutien pertinent, par exemple des informations et des donn\u00e9es sur les Jeux Olympiques de la Jeunesse pr\u00e9c\u00e9dents\u00a0<\/span><\/li>
  • Liaison avec d’autres \u00e9quipes fonctionnelles <\/span><\/li>
  • Fournir \u00e0 d’autres d\u00e9partements un soutien ad hoc en mati\u00e8re d’informations, de donn\u00e9es et de rapports.<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Comp\u00e9tences cles : \n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Collaboration (travail d’\u00e9quipe)<\/span><\/strong><\/p>

    • Travaille en coop\u00e9ration et en soutien avec les autres<\/span><\/li>
    • \u00c9tablit des relations de coop\u00e9ration pour faire avancer les choses<\/span><\/li>
    • Propose son aide lorsque d’autres membres de l’\u00e9quipe ont une charge de travail importante et qu’ils peuvent apporter leur concours<\/span><\/li>
    • Partage toutes les informations et connaissances pertinentes avec les autres<\/span><\/li>
    • Participe avec enthousiasme \u00e0 la vie de l’\u00e9quipe<\/span><\/li>
    • Traite toutes les personnes de mani\u00e8re \u00e9quitable et respectueuse. <\/span><\/li>
    • Agilit\u00e9 – <\/b>Fait preuve d’agilit\u00e9\u00a0 <\/span>fait preuve d’un \u00e9tat d’esprit positif lorsqu’il est confront\u00e9 \u00e0 des circonstances changeantes ou \u00e0 de nouvelles informations int\u00e8gre rapidement les nouvelles informations et accepte les diff\u00e9rents points de vue ou les changements de circonstances <\/span><\/li>
    • Conna\u00eet bien son domaine d’expertise et les tendances futures Fait preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes ou am\u00e9liorer les processus Cherche \u00e0 se d\u00e9velopper et \u00e0 s’\u00e9panouir personnellement, apprend de ses erreurs.<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Orient\u00e9 vers les r\u00e9sultats\u00a0<\/b><\/span><\/p>

      • Effectue son propre travail de mani\u00e8re professionnelle et fournit des r\u00e9sultats de qualit\u00e9 dans les d\u00e9lais impartis.\u00a0<\/span><\/li>
      • Se fixe des objectifs et des attentes \u00e9lev\u00e9es.<\/span><\/li>
      • Accomplit rapidement et efficacement les t\u00e2ches qui lui sont confi\u00e9es en gardant \u00e0 l’esprit le r\u00e9sultat final. <\/span><\/li>
      • Surmonte les obstacles rencontr\u00e9s dans la r\u00e9alisation d’un projet ou d’une t\u00e2che. <\/span><\/li>
      • Consacre volontiers du temps et des efforts suppl\u00e9mentaires lorsque c’est n\u00e9cessaire ; fait un effort suppl\u00e9mentaire pour s’assurer que l’objectif est atteint<\/span><\/li>
      • Cherche des occasions d’aider \u00e0 faire avancer un projet ; se porte volontaire pour aider les autres dans des projets ou des t\u00e2ches. D\u00e9montre un d\u00e9sir d’apprentissage continu <\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Nous nous engageons \u00e0 appliquer des proc\u00e9dures de recrutement \u00e9quitables et impartiales offrant \u00e0 tous les candidats des chances \u00e9gales d’emploi, sans discrimination fond\u00e9e sur la religion, la race, le sexe, l’\u00e2ge, le handicap, la couleur, l’origine ethnique ou nationale, ou toute autre classification pouvant \u00eatre prot\u00e9g\u00e9e par la loi applicable.\u202f Nous nous effor\u00e7ons de constituer une \u00e9quipe diversifi\u00e9e et inclusive et encourageons les candidats qualifi\u00e9s de tous horizons, perspectives et identit\u00e9s \u00e0 postuler. Nous \u00e9valuons les candidatures en fonction des comp\u00e9tences, de la formation et de l’exp\u00e9rience que le candidat peut apporter \u00e0 notre \u00e9quipe. <\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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